Исследование Мичиганского университета показало, что школьники, больше времени проводящие во Всемирной Сети, показывают лучшие результаты в учебе. При этом, увлечение Интернетом не ухудшает отношений детей со своими родителями и сверстниками. Это исследование проводилось на протяжении 16-ти месяцев в двух школах. Среднестатистический учащийся проводил в Сети 30 минут в день.