Исследование Университета Вирджинии\ University of Virginia показало, что родители более точно оценивают эмоциональное состояние своих детей (например, что ребенок расстроен, обижен или чувствует себя одиноким), однако учителя лучше определяют наличие у ребенка негативных наклонностей - таких, как агрессивность, лживость и пр. Учителя способны лучше оценить дурные привычки ребенка потому, что в состоянии сравнить его поведение с поведением его одноклассников. Данный вывод был сделан в результате многолетнего исследования, в ходе которого учителя и родители заполняли подробные анкеты, касающиеся наклонностей детей.